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恒峰助力大湾区翻转课堂教学研讨交流活动
2019-05-15 10:35

 

融合创新,预见未来

大湾区翻转课堂教学研讨交流活动

 

5月14日,《中国教育现代化2035》背景下大湾区翻转课堂教学研讨交流活动在东莞石龙明德小学顺利举?#23567;?/p>

活动邀请了东莞?#24515;?#35838;领导小组、市教育局教研室、石龙镇宣传教育文体局负责人和广东现代智慧教育研究院、广州知心教育研究院的代表参加,并特邀资深教育信息化专?#19994;?#22330;作交流分享。

活动中,25个翻转课堂实验班同时进行课堂展示,吸引了来自广州、东莞、惠州、江门、云南昆明等地的教育工作者共200余人参加。

 

“如果教育错过教育信息化,就如同诺基亚错过了智能手机”

——东莞市石龙镇宣传教育文体局局长段平凡

东莞市石龙镇宣传教育文体局局长段平凡认为,谁失去教育信息化,谁就失去未来。落实翻转课堂是大势所趋,大家要牢牢捉住这一教育改革机遇。他表示,翻转课堂的“风景”是要走在路上才能够体验的,道听途说不如亲身体验,希望大?#20197;?#36825;次的活动中能够有所收获,让翻转课堂更好地服务教育。


25个翻转课堂班齐开课展示,

课堂高效互动赢众?#21496;?#21497;

本?#20301;?#21160;,明德小学三至六年级共25个翻转班(语数英学科)同时开课展示。精彩的微课、多样的互动工具如截屏下发、?#26469;稹?#23567;组合作等授课方?#25509;?#20256;统教学深度融合,活跃课堂氛围又提高课堂容量,让观课老师耳目一新!

许多观课老师表示:明德小学翻转课堂上学生高度活?#23613;?#35838;堂展示出来的自信、学生与老师之间,学生与学生之间在课堂上的高效互动均让?#21496;尽?/p>

 

课后分学?#26222;?#23545;性交流研讨,解决?#23548;?#25945;学问题

展示课后,与会人员分学?#24179;?#34892;了针对性的交流,观课的疑问、?#23548;?#25945;学中遇到的问题等,均与明德小学相关老师进行了热烈的交流研讨,从教学?#23548;?#30340;角度,共同探讨翻转课堂落地的疑点、?#35757;恪?/p>

 

“遇见”才能“预见”,翻转课堂是推动实现教育现代化的重要途径

——明德小学校长夏品山

夏校长认为,翻转课堂的教学模式能够有效改变教育教学生态,只有“遇见”才能“预见”,学校教育信息化发展需要紧扣“互联网+教育”落地?#23548;?#25165;能迸发更大的活力。


技术赋能,面向2035的智慧教育

——广东现代智慧教育研究院主任韩玲玲

韩玲玲女士向与会人员介绍恒峰信息近年来在教育信息化领域取得的成果。恒峰信息一直致力于信息技术与教育教学融合创新,并通过“?#25945;?服务”的模式,为客户提供创新的教学应用产品,提供促进教育信息化落地的优质服务,让技术赋能智慧教育,共创教育未来。

 

智慧课堂,遇见更好的课堂

——华南师范大学教育信息技术学院未来教育研究中心副教授汪晓东

汪教授认为,翻转课堂重在利用信息技术解决传统课堂中无法解决的问题,改变传统?#24425;?#35838;堂的学习流程,“先学后教,以学定教”,从而实现“更好的学”。

 

未来已来,

智慧教育将助力更多学校“变轨超车”

本?#20301;?#21160;,明德小学翻转课堂的常态化应用效果让与会者惊?#23613;?#22914;夏校长所说,未来已来,智慧课堂通过技术手段改变传统教学流程,改善教学效果,已是?#24179;?#25945;育现代化的重要手段。
以技术与教育融合为抓手,以教育信息化引领教育现代化,随着信息化时代的到来,越来越多的学校将借力智慧教育实现“变轨超车”、创新发展。

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